近年来，昭通市坚持“管肚子”与“管脑子”同频共振，通过以共同理想引领人、以共同价值凝聚人、以共同语言带动人、以共同文化感染人、以共同品牌吸引人，让“四个与共”“五个认同”深入人心。

以共同理想引领人。深入开展“五史”学习教育，实施文明创建、公民道德建设、时代新人培育等工程，引导各民族以共同价值凝聚人心；深入开展民族团结进步宣传教育活动，在公共场所设置景观小品、文化墙绘和灯箱广告，通过群众会、院坝会、大喇叭等开展宣传教育，在中央、省、市等主流媒体上开设专栏，常态化进行政策解读、成效宣讲，及时报道昭通市民族团结进步创建好故事。

以共同语言带动人。全面推进使用国家统编教材，引导各民族学生提高国家通用语言文字应用能力。深入开展推广普及国家通用语言文字宣传教育活动，创建语言文字规范化达标学校1029所、语言文字普及村177个，11个县（市、区）全部通过三类城市语言文字规范化达标评估认定，通用语言文字普及率达95％。

以共同文化感染人。建成镇雄县铸牢中华民族共同体意识主题教育馆、绥江县金江石榴红文化长廊等一批树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象的实物载体，精心培育乌蒙石榴红宣讲团、金江石榴红宣讲队、石榴籽读书班，常态化开展宣传宣讲，提升中华文化认同度。持续擦亮“文学昭通”品牌，2020年以来，一批文学作品和文艺作品获得第十二届全国少数民族文学创作奖骏马奖、全国第二届“石榴杯”优秀作品奖和云南省第十二届民族民间歌舞乐展演优秀奖，截至今年9月，全市获“骏马奖”的昭通作家增至5位，以文化人、以文育人成效充分彰显。

以共同品牌吸引人。坚持品牌培育、示范引领，着力打造“乌蒙石榴红”创建品牌，创建国家级民族团结进步示范县2个、省级民族团结进步示范县7个，省级民族团结示范单位159个、市级733个，省级民族团结示范学校73所、市级71所，国家级民族团结示范教育基地2个、省级2个、市级14个，铸牢中华民族共同体意识研究基地省级1个、教育实践基地1个。同时，把创建触角延伸到家庭，评选民族团结进步示范户5600余户，全面创建、全域创建、全民创建、全时创建格局加快形成。