近年来，保山市施甸县用活“三个主阵地”，有形有感有效推动铸牢中华民族共同体意识宣传教育走深走实。

一是用活学校课堂主阵地，推动铸牢中华民族共同体意识宣传教育强“基”固“本”。牢固树立铸牢中华民族共同体意识教育从娃娃抓起的理念，坚持把课堂教学作为主阵地，将铸牢中华民族共同体意识贯穿不同学科特色教育中，在各年级开设铸牢中华民族共同体意识教育课程，用生动详实的事例和故事讲好“三个离不开”“四个共同”“四个与共”等内容，教育各族青少年学生从小不断坚定“五个认同”，使铸牢中华民族共同体意识宣传教育强“基”固“本”。

二是用活学习培训主阵地，推动铸牢中华民族共同体意识宣传教育补“钙”壮“骨”。将铸牢中华民族共同体意识纳入干部教育、党员教育、国民教育体系，制发施甸县铸牢中华民族共同体意识干部教育、中小学教育等系列实施方案。充分发挥学习培训主渠道、主阵地作用，坚持把铸牢中华民族共同体意识教育作为全县各级党校、杨善洲干部学院等各类培训必修课程，列为各级党委（党组）理论学习中心组、党员干部教育培训等重要内容，用好云南省铸牢中华民族共同体意识教育实践基地杨善洲干部学院和4个省、市、县民族团结进步教育基地，教育引导各族干部群众不断增强“五个认同”，使铸牢中华民族共同体意识宣传教育补“钙”壮“骨”。截至目前，全县共开展“万名党员进党校”培训70期19207人次、干部培训12期3700余人次、杨善洲干部学院培训981期36354人次、教育实践基地开展现场教学1000余场10万余人次。

三是用活云端宣传主阵地，推动铸牢中华民族共同体意识宣传教育走“新”入“脑”。利用好“互联网＋”传播媒体优势，采取线上宣讲等灵活便捷方式，用活“三微一端”等新媒体，大力开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育，将宣讲阵地搬上“云端”、触在“指尖”，使党的民族理论政策、铸牢中华民族共同体意识重点知识在线上动起来、活起来、飞起来，让群众了解政策、学习知识更加灵活、更加便捷、更加高效，使铸牢中华民族共同体意识宣传教育方式走“新”入“脑”。依托“强支书喊话”系列，制作播放民族团结进步主题歌曲《家》、民族团结主题微视频2期，推出民族团结进步创建小知识短视频20期，刊播民族团结进步创建信息900余篇（条）次，用群众喜闻乐见、“润物细无声”的方式持续推进铸牢中华民族共同体意识宣传教育，党员干部、各界代表人士、各族群众对铸牢中华民族共同体意识工作知晓度、满意率持续提升，推动习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想入脑入心。