近年来，曲靖市会泽县多举措推动各级各类学校做好铸牢中华民族共同体意识教育工作，促进教育事业持续健康发展。

一是抓党建引领，促政治认同。坚持以高质量党建引领教育高质量发展，全面加强党对教育工作的领导，着力加强基层党组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。规范学校各类宣传思想阵地管理，确保正确的政治方向和育人导向。制定出台《会泽县铸牢中华民族共同体意识教育进校园实施意见》等，教育引导全校师生深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重大现实意义，切实增强铸牢中华民族共同体意识的自觉性和坚定性。

二是抓课程设置，促阵地建设。将铸牢中华民族共同体意识纳入国民教育全过程，征订《中华民族大团结》教材，在中小学校地方课程开设民族团结进步教育课程，要求每周开设1-2节课时，每学期不少于12节，并结合地方课程、校本学习资料、学校主题宣传月、班队会、社会实践等活动课程统筹实施，开展经常性的红色文化学习和中华优秀传统文化学习，着力构建课堂教学、社会实践和民族团结进步教育为一体的教育平台，充分发挥学校在铸牢中华民族共同体意识教育中的主阵地作用。

三是抓学习培训，促培根铸魂。组织开展“书记校长同讲一堂思政课”“万名党员进党校”培训。组织党员干部、师生收看《张桂梅思政大讲堂——信仰的力量》，组织优秀教师先进事迹宣讲会，用先进人物、先进事迹、先进典型引领教育事业发展。定期或不定期组织任课教师，班主任等学习培训民族团结进步理论知识，在语文、道德与法治、历史、地理等学科教学中有机融入民族团结进步教育内容，渗透民族团结进步意识，注重学科教学融会贯通，让“五个认同”“四个与共”“三个离不开”的思想理念深深扎根于学生心中。

四是抓活动载体，促氛围和谐。组织实施民族团结进步教育“六个一”进校园活动。即，每学期办一期板报，讲一个故事，唱一首歌曲，绘一幅作品，写一篇征文，参观一次爱国主义教育基地，让学生从小接受党史学习教育和爱国主义教育，增强历史责任感和民族认同感。利用课后服务平台，依托少先队、共青团、学生社团等组织，开展各民族学生共同参与的小故事、文学、歌舞、摄影等文体活动，丰富校园文化生活，营造民族团结进步良好氛围。先后与怒江州兰坪县民族中学、昆明市寻甸回族彝族自治县第一中学搭建“组团式”帮扶工作，搭起两地民族团结进步与教育合作的桥梁。

五是抓示范创建，促均衡发展。对照民族团结进步“十进十创”示范单位创建标准和要求，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，全力打造创建工作特色亮点，并及时提炼和总结好的经验和做法进行推广，充分发挥示范带头作用，共同推进民族团结进步教育深入开展。截至目前，全县先后创建省、市、县“民族团结教育示范学校”169所，其中省级2所，市级5所，县级162所。