近年来，云南民大附中始终将铸牢中华民族共同体意识贯彻到办学治校、教育教学、立德树人的各领域全过程，教育引导广大学生牢固树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观，让铸牢中华民族共同体意识根植孩子心灵深处。

建立协同育人机制。云南民大附中以“莲花品质文化”为教育内涵，创新提出“品德好、品行正、品位高”的育人目标和“健康、勤学、善良、诚信、雅趣、求是、担当、合作、创新”的育人导向，主动把铸牢中华民族共同体意识教育纳入“三品九育”立体协同育人机制，通过国旗下讲话、学校广播站、民族团结进步创建宣传月等形式，充分发挥“双主体”德育育人功能，努力提升育人育德质量。在全国立德树人落实机制评选中，云南民大附中的《“三品九育”立体协同育人机制》从全国1100余份案例中脱颖而出，被评为“全国优秀案例”。

加强课程体系建设。云南民大附中以“莲花品质教育”为办学理念，构建了基础学习课程、生涯规划课程、雅趣生活课程、公民素养课程、实践创新课程五大课程体系；同时组织精师强教骨干力量参与编写了《“四个共同”史话—故事里的中华民族》《民族团结教育读本》等校本课程，将民族团结进步教育主动融入“莲花品质教育”课程体系。按照学科特点，聚焦教材内容，各学科组引导教师深入挖掘铸牢中华民族共同体意识鲜活素材，有力推进铸牢中华民族共同体意识进教材、进课堂、进头脑，让“中华民族一家亲，同心共圆中国梦”的理念在广大学生心中生根发芽、开花结果。

开展民族文体活动。云南民大附中以文化活动为载体，用心浇灌民族团结之花，组织学生到云南民族博物馆、云南民族村开展研学游活动，组织学生参观民族大学民族团结进步教育基地，组织开展民族团结进步教育读书系列活动，组织开展民族舞蹈、民族健身操、民族音乐、民族美术、民族体育等文体活动，由学校选送的民族文体参赛作品《傣族华尔兹》《佤族恰恰恰》分别荣获省民族体育舞蹈线上教学成果竞赛一等奖。

打造联创共建基地。云南民大附中主动与五华区圆通西路社区联合建设民族团结进步共建基地，在校门口莲花池正街，采取实物陈列、设计展示、物理互动、多媒体展示等方式，让铸牢中华民族共同体意识成为有空间可拓展、有故事可讲述、有渊源可追溯的示范学校，成为示范参观、景点打卡、宣传教育的共建基地。全国政协、教育部和省、市等有关领导参观视察时，对云南民大附中铸牢中华民族共同体意识工作均给予了高度评价。

推进教育合作帮扶。云南民大附中积极发挥省属高校附中办学优势，主动担当、积极帮扶，让“莲花品质教育”服务昆明优质教育资源扩容，推进边疆民族地区教育发展。持续推动迪庆州民族中学、香格里拉市第一中学教育帮扶工作，为迪庆州5所高中开展新高考9门学科送教活动，连续两年选派骨干教师赴香格里拉德钦中学支教；选派学校党员干部、管理人员、骨干教师到玉龙县一中、西双版纳州一中、彝良县新城中学等开展教育合作帮扶；为少数民族学生就近享受优质教育搭建平台，以教育帮扶赋能铸牢中华民族共同体意识。