近年来，保山市紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，在强化组织保障、抓活动开展、促队伍建设、树典型示范上着力，常态化抓好学校铸牢中华民族共同体意识宣传教育，全力全域推动各级各类学校铸牢中华民族共同体意识教育“边境行”有形、有感、有效全覆盖。

强组织保障。把铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程，成立了学校铸牢中华民族共同体意识宣传教育工作领导小组，统筹推进全市各级各类学校铸牢中华民族共同体意识宣传教育。把开展铸牢中华民族共同体意识教育工作纳入保山市教育体育系统年度重点工作，推动铸牢中华民族共同体意识宣传教育与全市教育体育工作同安排、同部署、同推进、同落实，把铸牢中华民族共同体意识深深植入孩子们的心田。

抓活动组织。开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育“边境行”“四个一”系列活动，通过润物无声的方式将铸牢中华民族共同体意识宣传教育融入校园文化与思想道德建设，让各族青少年在共有精神家园中共同成长。一是组织开展一堂特色“思政课”。开展以“籽籽同心·幸福一家”为主题的张桂梅思政大讲堂保山分课堂暨2024年秋季学期“开学第一课”，帮助青少年“扣好人生的第一粒扣子”，把爱我中华的种子埋入每个学生的心灵深处，引导各族青少年树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，不断增强“五个认同”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是组织开展一次说课比赛。开展中小学校铸牢中华民族共同体意识教育讲解员大赛暨说课比赛，探索铸牢中华民族共同体意识教育新思路、新方法，推动中华民族共同体意识入脑入心。三是组织开展一次艺术评比。组织开展主题为“同心共筑中国梦”的铸牢中华民族共同体意识教育艺术作品评比活动，表达对建设美丽家乡、创造幸福生活、构建人类命运共同体的美好愿景。四是组织开展一次研学交流。组织开展主题为“研在同心”的青少年研学交流活动，促进各族青少年在广泛交往交流交融中铸牢中华民族共同体意识，缔结“互信互助、你中有我、我中有你”的深厚情谊。

促队伍建设。积极培训骨干教师，举办2024年思政课教师能力提升班，100名专职思政课教师参训。选派7名骨干教师外出参加省级及以上培训。组织全市小学音乐、美术、科学3个学科教师共计15人参加云南省教育厅举办的民族地区小学音乐等学科教师培训。选派17名教师参加省民族宗教委、省教育厅开展的全省铸牢中华民族共同体意识教育示范学校培育活动。选派6名初中教师参加省教育厅办公室组织开展的铸牢中华民族共同体意识教育示范课教学活动。组织4名教研员及12名学校教师圆满参与完成省级开展的铸牢中华民族共同体意识教育课堂教学典型案例审读试用工作，推动“四个与共”共同体理念深入人心。

树典型示范。以打造“民族团结进步教育示范学校”“铸牢中华民族共同体意识教育示范校”等为抓手，引领教育体育系统深入开展铸牢中华民族共同体意识教育。截至目前，有50所校（园）被命名“云南省民族团结进步教育示范学校”，69所学校被中共保山市委、保山市人民政府命名为保山市民族团结进步示范单位，74所校（园）被保山市教育体育局、保山市民族宗教事务局认定为市级民族团结进步教育示范校。