云南省普洱市江城哈尼族彝族自治县围绕铸牢中华民族共同体意识为主线，做实做细，实施各族青少年交流计划。

铸魂强基，强化青少年思想引领。树立“铸牢中华民族共同体意识从娃娃抓起”理念，主动探寻深化拓展教育教学与铸牢中华民族共同体意识的结合点，积极推进铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程。通过民族团结进步进校园“五个一”（阅读一本民族团结进步书籍、学唱一首民族团结进步歌曲、讲述一个民族团结进步故事、参观一个民族团结进步教育基地、开展一次民族团结进步演讲）和“大课间”活动，进一步增强各族青少年对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，铸牢中华民族共同体意识。

搭建平台，增强青少年交流能力。以志愿服务为抓手，围绕赛事赛会、环境保护等内容，动员组织广大青少年积极参与志愿者行动，让青少年在体验教育活动中获得真实感受，在交往交流交融中铸牢中华民族共同体意识。举办江城县铸牢中华民族共同体意识试点工作暨促进各民族交往交流交融“三项计划”宣传月活动，加强对各族师生党的民族理论政策和法律法规的宣传教育，让中华民族共同体意识的种子深深根植于青少年心中。组织青年志愿者开展烈士陵园志愿服务活动，激发了广大青年团员对英烈的崇敬之情和浓厚的爱国热情。举办江城县“铸牢中华民族共同体意识﹒民族文化进校园活动”暨现代化边境幸福村小学生“同讲普通话筑梦新时代”主题朗诵比赛，在青少年心中厚植了优秀民族文化，并大力营造使用国家通用语言文字的生活环境和社会氛围，为促进各族青少年交往交流交融奠定语言沟通基础。有序推进“西部志愿者计划”、大学习“返家乡”社会实践活动等，积极为青少年参与社会实践搭建平台，推动青年学生奉献精神、服务意识持续深化，争做民族团结进步的维护者、宣传者、践行者。

强化载体形式，推动各族青少年交往交流交融做深做细做实。以网络文明教育为依托，探索利用新媒体对青少年进行教育引导的新途径，把网络打造成在青少年中培育和践行社会主义核心价值观的新兴载体和阵地。以维护合法权益为目标，加强青少年法治教育，提高青少年辨别是非和自我约束的能力，优化青少年成长环境，加强与公安、教育等相关部门的协同配合，加大对校园周边环境的整治力度，加大“希望工程”项目争取和实施力度，切实服务困难青少年群体健康成长，带动各族群众交往交流交融，推动新时代党的民族工作高质量发展。