近年来，红河州红河县始终把党员教育培训工作作为提升党员队伍素质、增强党组织凝聚力和战斗力的关键举措，全面推动党员教育工作提质增效，为民族地区的稳定与发展提供坚实保障。

用好理论课堂，筑牢干部思想根基。红河县结合民族地区工作实际，每月推送基层党组织和党员学习重点。各党支部借助“三会一课”、主题党日等组织生活，充分考虑少数民族语言习惯和文化背景，采用双语教学或融入民族文化元素的方式，组织党员开展集中学习、交流研讨。大家围绕民族地区发展政策、民族团结进步等主题各抒己见，通过思想碰撞，加深对理论知识的理解，让每一次组织生活都成为凝聚干部思想、提升政治意识的“理论课堂”。2024年，共计开展“三会一课”、主题党日活动40496次，累计参与党员174420人次，有效强化了理论素养和对党的忠诚。

突出分层分类，精准提升干部能力。在制定党员培训年度计划时，红河县充分考虑机关党员、农村党员等不同群体党员的特点与需求，设计差异化课程体系。对党组织书记，突出提升其专业技能以及在民族文化传承与发展方面的素质能力；对农村党员干部，重点提升其利用民族地区特色资源致富带富能力和参与乡村治理能力，助力传承和弘扬中华优秀传统文化。同时，依托“云岭先锋”网上党支部，动态分析民族干部和党员培训情况，提高教育培训精准性。2024年，共开展党员基本培训35期，累计培训干部和党员5229人次，为民族地区发展打造了一支高素质干部队伍。

善用远教平台，丰富干部学习资源。红河县始终把远程教育站点作为党员干部理论学习的“加油站”，引导他们充分利用碎片化时间主动“充电赋能”，实现由“线下学习”到“线上学习”的有效延伸。2024年对全县276个远程教育站点进行全面排查维护，针对可能存在的网络信号不稳定、设备易损坏等问题，及时解决网络不通、设备故障等情况，确保远教站点正常使用、运转高效。充分发挥党员远程教育形式活、覆盖广的优势，除常规课程外，专门增设民族文化传承、民族地区特色产业发展等课程，定期组织开展“3＋X”远程教育学习，观看《党课开讲啦》《榜样》等相关专题片，不断推动党员远程教育取得实效。2024年组织党员收看学习12次，累计覆盖10000余人次，拓宽了视野和知识储备。

深耕实践课堂，淬炼干部党性修养。积极探索多元化教育路径，打破传统教育模式局限，充分挖掘本地红色资源，尤其是与民族地区革命斗争、民族团结相关的内容，精心组织党员前往红色教育基地接受教育培训。党员们通过观摩先进事迹展览、聆听生动的红色故事，亲身感悟革命精神和民族团结精神，将抽象的“理论课堂”转化为直观的“实践课堂”。在实践中，进一步增强了为民族地区发展和民族团结奋斗的使命感，淬炼了党性。2024年红河县红色教育基地共接待党员参观学习80批次，参观人数达3463人次，推动党员教育在民族地区走深走实。