为铸牢中华民族共同体意识，推动边疆民族地区高质量发展，近日，文山州富宁县党政代表团赴文山学院、文山职业技术学院开展校地合作座谈，聚焦民族团结进步示范建设，以智力赋能、文化共传、人才共育为抓手，探索“高校＋地方”协同发展新路径。

智力赋能，共绘边疆发展蓝图。在文山学院座谈中，富宁县提出以“边疆党建长廊建设”“边境‘三边三好’（边疆稳定、边境安全、边民幸福，好地方、好生活、好家园）”为核心的合作框架，依托高校科研资源，围绕革命老区乡村振兴、产业升级等需求，建立高校师生实训研学基地，推动产学研深度融合。双方明确将“铸牢中华民族共同体意识”纳入合作重点，通过联合开展课题研究、政策咨询等，为富宁创建民族团结进步示范区提供理论支撑和实践路径。

文化共传，重塑民族文化品牌。富宁县以国家级非物质文化遗产代表性项目“坡芽歌书”为纽带，与两所高校达成文化传承合作共识。在文山学院，双方提出共同实施“坡芽歌书”数字化保护工程，通过高校专业团队介入，对相关内容进行系统采集、整理和开发，推动民族文化与旅游、教育融合发展。同时，计划联合开展“非遗进校园”活动，在文山职业技术学院开设民族艺术设计、传统手工艺等特色专业，培养“本土化”非遗传承人，实现民族文化保护从“静态传承”向“活态创新”转变。

人才共育，夯实民族团结根基。针对边疆地区人才短缺瓶颈，富宁县与高校聚焦“定向培养、精准输送”模式。在文山职业技术学院，双方围绕铝产业园区技能人才、民族文化艺术人才等需求，探索“订单式”职业教育合作，计划开设铝加工技术、民族体育等专业班，定向培养“留得住、用得上”的本土人才。同时，双方将整合培训资源，开展农村实用技术、电商运营等技能培训，提升边疆群众就业创业能力，以“人才振兴”促“民族共富”。

此次校地合作座谈，标志着富宁县在“高校智力＋地方资源”协同发展上迈出关键一步。下一步，双方将加快签订校地合作框架协议，推动“民族文化保护”“边疆人才培养”“基层治理创新”等项目落地，以实际行动践行“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”，为云南民族团结进步示范区建设贡献富宁力量。