2025年，玉溪市围绕立德树人根本任务，以制度建设为保障、形式创新为载体、示范创建为抓手，深入推进学校铸牢中华民族共同体意识教育，全面深化民族团结进步创建“进学校”工作，使中华民族共同体意识深深植根于广大师生心灵深处，取得显著成效。

完善制度机制，夯实教育基础。玉溪市着力加强顶层设计，将铸牢中华民族共同体意识全面融入课程教学、学生综合素质评价、教师绩效考核及校园文化建设重点范畴。推进大中小幼思想政治课一体化建设，成立专项发展指导委员会统筹教学指导工作，明确全市中小学民族团结进步专题教育课时不少于12节，实现义务教育阶段师生教材征订与发放全覆盖。确立玉溪市第八中学等18所中小学为示范校，以点带面推动“铸牢”教育规范化、常态化发展。

创新教育形式，强化思想引领。玉溪市将铸牢中华民族共同体意识纳入教师年度轮训体系，连续四年组织开展说课比赛、优秀教案及课件评选等活动。2025年，组建4个专项调研组，聚焦教师队伍等关键领域开展系统调研，协同市教育体育局在各县（市、区）组建宣讲团并完成培训，计划实施分学段、分学科全覆盖宣讲培训。坚守“为党育人、为国育才”使命，通过主题班会、专题宣讲等形式开展主题教育，推动中华民族共同体意识融入语文、历史、音体美劳等全学科教学，实现价值引领的常态化与渗透化。广泛利用校园宣传栏、黑板报等载体实现社会主义核心价值观宣传全覆盖。积极推进玉溪市民族中学铸牢中华民族共同体意识教育实践基地建设，目前已完成房屋装修与展陈设计，预计2026年初正式启用。

深化创建实践，增强教育实效。玉溪市以创建活动为重要抓手，优化调整“进学校”实施方案，推动各级各类学校常态化开展民族团结进步创建工作。强化典型引领，建成19所“进学校”示范样板校，2025年，重点指导红塔区大营育才小学、通海县纳古镇中心小学完成示范校建设。目前，全市共有75所学校被命名为云南省民族团结进步教育示范单位。拓展实践载体，常态化开展民族团结主题征文、绘画评选等活动，连续两年举办学生艺术创作比赛。2025年以来，组织“同唱一首歌 同为一家人 同在国旗下成长”主题活动和优秀艺术作品巡展等50余场，有效推进铸牢中华民族共同体意识教育具象化、体验化和实效化，切实涵养广大师生的民族团结情怀。