近年来，昭通市深入挖掘历史文化所蕴含的铸牢中华民族共同体意识的价值内核，不断创新宣传宣讲的形式与载体，全方位构筑中华民族共有精神家园，推动各族群众成为凝聚人心、团结奋进的强大精神纽带。

用好“理论”课堂，专题宣教固根基。将习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和铸牢中华民族共同体意识作为党员干部教育培训的重要内容。建立每年为期一个月的民族宗教政策法规宣传教育机制，自2024年以来，覆盖各族干部群众150万人次。举办“党政领导干部统战民宗能力提升培训班”“铸牢中华民族共同体意识专题培训班”等，以“乌蒙同心讲堂”为载体邀请专家学者、领导干部开展专题讲座，深入解读新时代民族工作新战略新思想新要求，提升各级领导干部做好新时代民族工作的能力和水平。

用好“网络”课堂，多元宣教强影响。主动顺应数字化传播趋势，充分借助互联网载体拓宽宣教半径，构建“网、微、端、报”多元宣传矩阵，综合运用微信、抖音等新媒体、新技术、新业态，打造网上文化交流、政策共享平台。以动画、真人、AI等多元形式制作一批铸牢中华民族共同体意识公益宣传视频，在各级各类媒体平台投放。借助中国民族报、云南日报、民族时报等渠道开展政策解读、成效宣传、故事宣讲，在昭通日报、昭通新闻网等开辟民族团结进步专版、专栏，推动各级各类媒体成为铸牢中华民族共同体意识的最大增量。

用好“实践”课堂，互动宣教促认同。依托各民族共同演绎的多民族融居、多元共存的鲜活历史和现实经历，新建红军长征过云南情景体验馆、红军川滇黔边区游击纵队展陈馆、红军标语馆等红色展馆和昭通古城、鲁甸地震纪念馆等大批教育实践基地。常态化开展“走五尺道”“重走长征路”“看大国重器”等实践活动，让各族干部群众在踏访历史古迹、红色足迹中感悟革命精神、祖国伟力和奋进力量，持续引导各族群众增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

用好“流动”课堂，延伸宣教达基层。整合民宗干部、民族学会、艺术团队等力量，组建“乌蒙石榴红”宣讲团和演出团。聚焦习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，采取“政策＋故事”“宣讲＋文艺”模式，深入乡村集市、学校企业、村寨社区和易迁安置点，围绕讲政策、讲团结、讲发展、讲成效、讲典型，创新编排《民族团结 石榴花开》等文艺节目，把书面语转化为家常话，“大道理”融入“小故事”，以群众喜闻乐见的形式让铸牢中华民族共同体意识传遍基层角落。截至目前，累计开展宣讲1200余场次，覆盖各族群众45.2万人次。

用好“文学”课堂，共情宣教润心田。立足“文学之乡”底蕴，常态化开展阅读、写作、鉴赏等文学活动，健全文学人才培养机制、丰富文艺交流活动、畅通文学作品转化渠道。深挖“唐袁滋题记摩崖石刻”和各民族共居共乐、团结奋进的历史记忆和现实故事，创作了《马嘶》《白桔》《国色风华》《画春光》《肝胆记》《铸牢中华民族共同体意识的昭通实践》等一大批根植昭通、书写时代、聚焦主线的精品力作，成为铸牢中华民族共同体意识的生动教材。开展青少年“造血计划”，连续举办了12届“野草文学奖”，吸引全球近2000所高校学生参赛，聚力打造兼具思想深度与情感温度的文学宣教载体。

用好“生活”课堂，随时宣教养习惯。全面推动中华文化元素融入城乡风貌、学校、景区、市场、车站、机场等公共场所，让宣传教育从“纸上”走向“身边”，建成铸牢中华民族共同体意识主题教育馆3个，教育长廊、街区等6个，主题广场、公园22个，以昭阳主城区为重点，建成“一馆两廊四园”宣教示范圈。常态化以户外广告、出租车显示屏、景观小品等广泛设置政治性强、内涵丰富、意蕴厚重、接受度高的中华文化形象和中华民族符号，让中华文化贴近实际、贴近群众、贴近生活。