今年以来，红河州金平县立足边疆育人实际，统筹各类资源，常态化开展多元化的研学实践活动，通过走出课堂、行走研学的创新育人模式，拓宽边疆学子视野，帮助各族青少年在研学活动中厚植爱党爱国爱社会主义的情怀。

精心统筹联动，凝聚多方帮扶合力。依托外交部定点帮扶资源，整合县域红色教育、民族文化、生态自然、安全教育等各类阵地资源，系统谋划全年研学实践工作。精准对接学生成长需求，统筹校地、社会、帮扶三类资源，有序组织县域中小学开展跨区域外出研学、本土实景研学、主题实践研学等各类活动。严格规范研学流程，细化安全保障、活动安排、教学内容等环节，常态化组织多民族师生共同参与，搭建各民族青少年互动交流平台，让研学活动成为民族团结教育、素质教育的重要载体。

创新活动形式，打造多元研学课堂。打破传统课堂局限，以“行走的思政课”为核心，打造了30余场沉浸式、多样化的研学课堂。一是跨域研学拓视野，组织优秀师生代表赴香港、上海等地开展研学，参访知名高校、传媒机构、文化展馆，开展校际交流学习，帮助边疆学子走出大山、开阔眼界。二是文化研学润童心，开展“百草知韵，启智润心”主题活动，走进茶园学习制茶工艺，跟随非遗代表性传承人感悟阿鲁文化，体验民族歌舞，传承本土民族非遗。三是红色研学铸忠魂，依托红色资源，组织师生聆听戍边革命故事，传承红色血脉与戍边精神。四是实景研学守安全，依托河道实景开展防溺水徒步研学，结合真实案例普及安全知识，以情景教学筑牢学生安全防线。

深耕育人实效，厚植少年家国担当。各类研学活动将知识学习、劳动实践、思政教育、民族团结教育深度融合：在跨区域研学中，边疆学子对标先进、增长见识，树立远大理想、拓宽认知格局；在民族文化研学中，多民族学生携手劳作、共学歌舞，在互动体验中增进民族情谊，增强对民族文化的认同感与自豪感，厚植民族团结的种子；在红色研学中，学生沉浸式感悟历代军民戍边卫国、先烈浴血奋战的崇高精神，让爱国爱边的种子深深扎根心底；在安全研学中，学生熟练掌握避险自救知识，树立敬畏生命的安全理念。